Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej

"Rozwój potencjału dydaktycznego Wyższej Szkoły Mazowieckiej
odpowiedzią na potrzeby gospodarki opartej na wiedzy"
Projekt realizowany w partnerstwie: WSM (Lider) oraz Krajowa Izba Gospodarcza (KIG)

CEL PROJEKTU: Głównym celem projektu jest zwiększenie w okresie 1.11.2011- 30.10.2013 potencjału dydaktycznego WSM poprzez wdrożenie Kompleksowego Programu Rozwoju Uczelni, który zakłada podniesienie jakości oferowanych usług edukacyjnych i ich dostosowanie do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy oraz umożliwienie osobom niepełnosprawnym pełnego korzystania z oferty dydaktycznej.

Cel główny realizowany będzie poprzez cele szczegółowe, takie jak:
1. Zwiększenie ilości studentów kształcących się w Wyższej Szkole Mazowieckiej poprzez rozszerzenie oferty studiów o 3 nowe specjalności*:
1) Fizjoterapia w sporcie REKRUTACJA TRWA!!! (termin składania dokumentów do 16.02.2012r.)
2) Fizjoterapia dzieci i młodzieży
3) Fizjoterapia dorosłych po 50 roku  życia
* W pierwszy etapie zostanie uruchomiona rekrutacja na specjalność Fizjoterapia w sporcie. Zapisy na pozostałe specjalności zostaną uruchomione w kolejnym etapie. Liczba miejsc jest ograniczona. O przyjęciu będzie decydować kolejność zgłoszeń oraz wynik rozmowy kwalifikacyjnej.

2. Wzmocnienie współpracy uczelni z pracodawcami poprzez organizację staży i praktyk zawodowych dla studentów/absolwentów WSM, organizację seminariów, paneli i konsultacji  oraz opracowanie i  wdrożenie regularnego systemu gromadzenia danych w zakresie kompetencji absolwentów na  potrzeby pracodawców.
Staże i praktyki będą miały na celu umożliwienie zdobycia praktycznej wiedzy z zakresu fizjoterapii oraz kompetencji niezbędnych do aktywnego uczestnictwa w rynku pracy.
Szkolenia realizowane będą z zakresu technik autoprezentacji, tworzenia dokumentów aplikacyjnych, aktywnych form poszukiwania pracy oraz zatrudnienia w środowisku międzynarodowym.
Spotkania panelowe nastawione będą na praktyczne wykorzystanie zdobytej wiedzy.
Seminaria, polegające na czynnym uczestnictwu i samodzielnym opracowaniu zagadnień poruszanych podczas zajęć. Seminaria w przeciwieństwie do wykładu, pozwolą nie tylko na zapoznanie się z nową wiedzą, ale również utrwaleniu już posiadanej, nauczeniu się umiejętności argumentowania w dyskusji, uzasadniania własnego stanowiska itd.
Spotkania z pracodawcą, pozwolą nawiązać bezpośredni kontakt z potencjalnym pracodawcą i zadać bardziej szczegółowe pytania. To cykliczne prezentacje firm, mające na celu zbliżenie środowiska studenckiego z potencjalnym pracodawcą. Dzięki nim studenci mają szansę poznać profil działalności firm, ich strukturę, przebieg procesu rekrutacyjnego oraz zasady odbywania praktyk i staży. Mają okazję stanąć twarzą w twarz z przedstawicielem firmy i zapytać się o wszystko, co intryguje.
Warsztaty Gender mają na celu uwzględnienie perspektywy płci w codziennych aspektach życia społecznego oraz dostarczeniu wiedzy koniecznej do zrozumienia polityki równości płci. Ponadto uczą jej zastosowania w konkretnym obszarze problemowym. Polityka równouprawnienia i walki z dyskryminacją jest jednym z podstawowych wymogów współczesnej Europy, co przyczynia się do wzrostu zapotrzebowania na osoby przygotowane do analizowania problemów równości i różnorodności płci.

Warsztaty skierowane są do wszystkich tych osób które:
- są ciekawe skąd biorą się stereotypy płci i jak ich unikać w pracy zawodowej;
- chcą dowiedzieć się więcej o unijnych mechanizmach równości płci;
- zastanawiają się, jaką korzyść z równouprawnienia mogą odnieść zarówno kobiety jak i mężczyźni.

Uczestnicy w trakcie warsztatów zdobędą:
- znajomość prawnych, kulturowych i społecznych czynników odpowiedzialnych za nierówność kobiet i mężczyzn;
- wiedzę o wpływie stereotypów i ról płciowych na odmienne funkcjonowanie kobiet i mężczyzn w społeczeństwie;
- wiedzę o unijnych standardach i mechanizmach wyrównywania szans kobiet i mężczyzn.

3. Przygotowanie absolwentów do wejścia na rynek pracy poprzez organizację szkoleń dla studentów/absolwentów oraz zwiększenie  ilości usług doradczych/ wizyt studyjnych.
W ramach projektu odbędą się konsultacje indywidualne i grupowe dla studentów i absolwentów WSM z zakresu doradztwa zawodowego oraz doradztwa w zakresie prawa prac, jak również w zakresie doradztwa psychologicznego, które będą miały na celu przygotowanie do samodzielnego funkcjonowania na rynku pracy i określenie ścieżki rozwoju zawodowego.

4. Zwiększenie liczby  studentów niepełnosprawnych  poprzez opracowanie specjalistycznych materiałów informacyjnych i usprawnienia infrastrukturalne, które umożliwią im pełne korzystanie z oferty dydaktycznej WSM.

Ze względu na kompleksowy charakter projektu rekrutacja prowadzona będzie etapowo, przez cały okres trwania projektu.